El acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación (tic) guardan cierta relación con el rendimiento académico. La pandemia del covid-19 ha puesto de relieve el desigual acceso a las tic; muchas niñas, niños y adolescentes no contaron con dispositivos adecuados o con conexión a internet para acceder al material educativo mientras no concurrían a la escuela. En el presente trabajo, se estudia el acceso y uso de tic entre los adolescentes de Argentina, así como la correlación de estas tecnologías con el rendimiento académico. Con datos del operativo Aprender 2016, se obtiene evidencia de un desigual acceso, puesto que una importante proporción de adolescentes no cuenta con acceso a computadoras ni a internet en el hogar. A su vez, se halla que el tipo de uso, la frecuencia y la percepción de dificultad es dispar a lo largo de la población. Un análisis inferencial devela que el acceso y determinados usos de las tic estas correlacionados con el desempeño académico, trasladando a esta variable la desigualdad encontrada.
Construcción y metodología de un Indicador de Demanda Laboral (IDL) para Salta. Avances y resultados preliminares
La idea de elaborar un Índice de Demanda Laboral (IDL) surge de la necesidad de contar con un indicador frecuente que refleje la situación del mercado laboral en la ciudad de Salta.
El índice propuesto prescinde de las estadísticas oficiales para su confección dado que, de acuerdo a la metodología, un índice de estas características se construye con los datos de los pedidos de empleo publicados en la sección de clasificados de los periódicos locales.
El IDL, en consecuencia, proporciona información adicional para estudiar cómo evoluciona a través del tiempo la demanda de trabajo en la ciudad de Salta en particular, y puede ser relevante para predecir la evolución del mercado laboral de la ciudad de Salta en general.
El trabajo presenta, a partir de la revisión de la literatura y antecedentes similares, el diseño metodológico para la construcción del indicador. Además se presentan estimaciones de la composición del indicador, agregado y en sus diferentes versiones sectoriales.
Se toma como base, sólo a modo de ejemplificación, el promedio semanal del mes de Octubre del año 2010. Así, se construye un índice de frecuencia semanal, agregado y desagregado. Estos primeros resultados nos permiten inferir que la mayor cantidad de pedidos de puestos se encuentra en el sector terciario del PBG, no existe diferencia significativa en cuanto al sexo y la serie de IDL-calificado, respecto al IDL-no calificado es, como se esperaba, más suave en su movimiento y similar al IDL general.
Autores: Fernando Romero, Gastón Carrazán, Nicolás Liendro y Carla Arévalo
Fecha y hora: Martes 4 de octubre de 2011, Hs.17
Lugar: Sala Wierna, FCE - UNSa
Descargar: Seminario 13
