El acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación (tic) guardan cierta relación con el rendimiento académico. La pandemia del covid-19 ha puesto de relieve el desigual acceso a las tic; muchas niñas, niños y adolescentes no contaron con dispositivos adecuados o con conexión a internet para acceder al material educativo mientras no concurrían a la escuela. En el presente trabajo, se estudia el acceso y uso de tic entre los adolescentes de Argentina, así como la correlación de estas tecnologías con el rendimiento académico. Con datos del operativo Aprender 2016, se obtiene evidencia de un desigual acceso, puesto que una importante proporción de adolescentes no cuenta con acceso a computadoras ni a internet en el hogar. A su vez, se halla que el tipo de uso, la frecuencia y la percepción de dificultad es dispar a lo largo de la población. Un análisis inferencial devela que el acceso y determinados usos de las tic estas correlacionados con el desempeño académico, trasladando a esta variable la desigualdad encontrada.
Seminario internacional. Entre la medición y la acción: debates en torno al bienestar.
El Ielde estará presente en el Seminario Internacional organizado por la Secretaria de Gestión Pública y Planeamiento la provincia de Tucumán y UNICEF.
Partiendo del reconocimiento de la importancia de generar un espacio de intercambio alrededor de la temática del bienestar, desde la Secretaria de Gestión Pública y Planeamiento la provincia de Tucumán y UNICEF se organiza el presente Seminario internacional. Entre la medición y la acción: debates en torno al bienestar.
El objetivo del Seminario consiste en intercambiar y debatir perspectivas, argumentos y experiencias acerca de distintas metodologías de medición de bienestar y las respuestas necesarias desde la política pública.
Jorge Paz y Carla Arévalo serán expositores en este evento internacional. También estarán presentes especialistas como Luis Beccaria (UNGS/UBA), Cynthia Pok (INDEC), Adriana Conconi (OPHI), Héctor Najera (Universidad de Bristol), Walter Sosa Escudero (UdeSA / CONICET), Roxana Maurizio (UBA), entre otros. Conferencia Magistral a cargo David Gordon.
Descargar: Nota conceptual y programa
